FICHE PROJET

Choisir son itinéraire de formation

Aider les élèves d'une 3°DP6 à exploiter la brochure ONISEP
"Après la troisième"

 

Lycée P.Boulanger. Pont du château (03)
Rossignol, Jacqueline 2006/2007

Discipline(s) impliquée(s)

Documentation/ découverte professionnelle

Description synthétique
Module de formation intégré à une plateforme d’apprentissage pour permettre aux élèves d’explorer la brochure après la 3ème. Travail en autonomie
Cadre pédagogique
Heures de découverte professionnelle
Modalités

 

Séquence unique de 2heures. Travail mené à travers un ENT et une plateforme d’apprentissage avec un groupe de 12 élèves en coanimation
Objectifs documentaires
Se repérer et mettre en place des pratiques pour prélever de l’information
Objectifs disciplinaires et transversaux
Connaître les différents itinéraires et diplômes de formation.
Identifier des lieux de formations adaptés au projet professionnel
Permettre le choix d'un type de diplôme et d'un lieu de formation
Compétences B2i
C1.1 je sais m’identifier sur un réseau
• C1.2 je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail
• C4.4 Je sais relever des éléments me permettant de connaître l’origine de l’information
• C4.5 je sais sélectionner des résultats lors d’une recherche
Lieu :
salle multimédia
Conditions matérielles
un ordinateur par élève, internet, vidéo projecteur, ENT, plateforme d’apprentissage
Documents distribués
Une brochure ONISEP après la 3ème
Des TP en ligne sur l’espace de travail des élèves à réaliser au fur et a mesure à l’aide la brochure •