Travaux dirigés avec Statis 2.2

Travaux dirigés à partir de sites web

Informations sur la "capture" de sites web

Qu'est-ce qu'un site capturé ?

Comment capture-t-on un site ?

Quels avantages présente la capture de site ?

Comment transporte-t-on un site capturé vers d'autres ordinateurs ?

Comment rend-t-on le site capturé facilement accessible par les élèves ?

Important : il devient impossible techniquement de capturer certains sites, celui de Vivendi en étant un exemple. Dans ce cas précis, il semble que la page d'accueil soit alimentée par des données extérieures à la page (le cours de bourse actualisé notamment) ce qui conduit à capturer une page vide.
Les TD proposés ici restent exploitables mais, dans certains cas, en connexion uniquement.

Qu'est-ce qu'un site capturé ?

Capturer un site internet consiste à le récupérer, avec les liens (hypertexte ou autres) qu'il contient, pour l'exploiter sans être connecté sur internet.

Comment capture-t-on un site ?

Il est possible, avec certains navigateurs, de consulter hors connexion des sites internet précédemment visités mais cette fonction est souvent capricieuse.
"Mémoweb" édité par "goto" (http://www.memoweb.com/fr) est un logiciel, parmi d'autres, qui permet de capturer un site en le plaçant dans un dossier créé à cet effet.
Compter entre 3 minutes et 5 minutes pour enregistrer un Méga-octet avec une connexion ordinaire.

Remarque : depuis la version 5, internet explorer permet d'enregistrer une page avec tous les éléments qui y sont insérés (choisir l'option par défaut : "enregistrer la page complète"). Les images par exemple sont conservées.

Quels avantages présente la capture de site ?

Le site capturé offre un support documentaire sur lequel on peut travailler sans aléas, contrairement à un site consulté en ligne (changement, travaux, disparition...). Il est circonscrit donc les élèves naviguent uniquement dans le site retenu.
Le site capturé peut-être copié sur tous les ordinateurs que l'on veut mettre à la disposition des élèves sans que ces ordinateurs soient nécessairement connectés à internet.

Comment transporte-t-on un site capturé vers d'autres ordinateurs ?

Il suffit d'effectuer une copie des fichiers composant le site (fichiers contenus dans le dossier de destination de la capture).

Transport sur des disquettes  : il se peut qu'un site, ou du moins une partie d'un site, contienne sur une seule disquette (un site d'un méga-octet vous est proposé plus loin). Le plus souvent, il faudra compter plusieurs disquettes. De plus en plus de sites occupent plusieurs dizaines voire centaines de méga-octets et donc presqu'autant de disquettes. Ce morcellement du site capturé n'empêche cependant pas les liens hypertexte de fonctionner après copie de tous les fichiers sur un autre ordinateur mais augmente le nombre de manipulations à effectuer.

Transport à l'aide d'un lecteur zip-ioméga : il s'agit d'un lecteur amovible se branchant sur le port parallèle c'est-à-dire de l'imprimante (ou parfois sur une carte SCSI) de l'ordinateur. Les disquettes qu'il emploie ont une capacité de 100 méga-octets. Au lieu d'être copié sur une disquette 3,5 pouces (A:\), le site capturé est copié sur une disquette zip-ioméga ce qui suppose de transporter aussi le lecteur amovible (d'un encombrement réduit). La copie du site capturé sur plusieurs PC non connectés entre eux s'avère assez fastidieuse (branchement du lecteur, copie des fichiers, débranchement du lecteur ...)

La solution la plus confortable est de graver un CD pour transporter puis copier les fichiers. Cela nécessite que le site soit capturé soit sur un PC équipé d'un graveur soit sur un PC relié par un réseau local à un graveur. (Remarque : on suppose l'utilisation d'un graveur interne c'est-à-dire installé à l'intérieur d'un boîtier d'ordinateur puisque les graveurs externes, d'ailleurs moins courants d'usage, apporteraient les même inconvénients qu'un lecteur zip-ioméga).

Comment rend-t-on le site capturé facilement accessible par les élèves ?

Une fois le site capturé installé sur les ordinateurs de consultation, il suffit de repérer la page d'accueil. Mémoweb (cf. plus haut) vous permet d'y acceder en deux clics de souris.

Quand la page d'accueil a été trouvée et tant qu'elle est ouverte par le navigateur on ajoute un signet (de netscape), un favori (d'internet explorer).. . Lors de votre séance, les élèves n'auront plus qu'à lancer le navigateur utilisé puis choisir le signet ou favori auquel vous aurez donné un nom.
Pour un accueil plus personnalisé, on peut créer une page web (éventuellement définie comme la page par défaut du navigateur) avec des liens vers les pages d'accueil des différents sites capturés (en SES ou autres matières).

Page mise à jour le 17 avril 2001